期以設計思維影響社會的同時善盡企業公民責任,引導臺灣走向經濟與環境永續平衡發展的正向循環。以水庫淤泥再生無機聚合材成為『響樂進行曲』的基本材料,賦予新價值的同時,水資源議題也能藉由淤泥材質的應用融入教育,了解環境現況與永續經營面臨的挑戰。
藉由「以人為本」的設計思考方式重新定位公共空間與人的活動關係,將人潮最常聚集的遊樂公園作為設計目標,打造一座結合環境互動的遊樂公園。
「響樂進行曲」加入了音樂節奏與燈光的反饋,觀察兒童們在遊樂的過程,透過每一次控制腿部肌肉與腳掌的施力,上半身肢體動作的配合以及統合視覺與聽覺感官,做出對下一步動作的預測與準備,同時組織對空間的規畫完成動作,以上皆是兒童獲得成就感的來源,藉由不斷的嘗試,兒童必須保持專注力才能將想像的旋律節奏付諸實現。
「響樂進行曲」不僅提供人與大自然互動的機會,同時也是一套能源永續循環與利用的轉換方式。
期以設計思維影響社會的同時善盡企業公民責任,引導臺灣走向經濟與環境永續平衡發展的正向循環。以水庫淤泥再生無機聚合材成為『響樂進行曲』的基本材料,賦予新價值的同時,水資源議題也能藉由淤泥材質的應用融入教育,了解環境現況與永續經營面臨的挑戰。
藉由「以人為本」的設計思考方式重新定位公共空間與人的活動關係,將人潮最常聚集的遊樂公園作為設計目標,打造一座結合環境互動的遊樂公園。
「響樂進行曲」加入了音樂節奏與燈光的反饋,觀察兒童們在遊樂的過程,透過每一次控制腿部肌肉與腳掌的施力,上半身肢體動作的配合以及統合視覺與聽覺感官,做出對下一步動作的預測與準備,同時組織對空間的規畫完成動作,以上皆是兒童獲得成就感的來源,藉由不斷的嘗試,兒童必須保持專注力才能將想像的旋律節奏付諸實現。
「響樂進行曲」不僅提供人與大自然互動的機會,同時也是一套能源永續循環與利用的轉換方式。
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